Pädagogisches Konzept

Pädagogische Ziele - Ausrichtung nach dem Sächsischen Bildungsplan 

Wie gelingt mir die Umsetzung des Sächsischen Bildungsplanes

Mein Hauptanliegen besteht darin, kompetent und liebevoll die Entwicklung der Kinder zu eigenverantwortlichen gemeinschaftsfähigen Persönlichkeiten zu unterstützen.

Dabei ist für mich von großer Bedeutung eine liebevolle Atmosphäre zu schaffen, in der die Kinder sich wohl und geborgen fühlen. Ich bin für die mir anvertrauten Kinder jederzeit ansprechbar und verfügbar und unterstütze sie in ihren Wünschen und Bedürfnissen sowie in der Entwicklung ihrer Interaktions- und Kommunikationsfähigkeit.

Ich begreife die Kinder dabei als vollwertigen Menschen, den ich respektiere und wertschätze. Demgemäß steht im Vordergrund meiner Pädagogik das Kind mit seiner Persönlichkeit, seiner Entwicklung, seinen Erfahrungen und Erlebnissen wahrzunehmen.

Die Erziehung orientiert sich an den individuellen Bedürfnissen der Kinder nach Zuwendung – Abstand, Geborgenheit – Freiheit, Bewegung – Ausruhen, nach Spielen, sinnlicher Wahrnehmung, mentalen Herausforderungen und kreativem Gestalten. 

Mein Ziel ist auch eine Atmosphäre zu schaffen, in der die Kinder ihre sprachliche Ausdrucksfähigkeit gemäß ihrem Entwicklungsstand ausbilden können.

Die Sprachentwicklung fördere ich beispielsweise durch viel Reden mit den Kindern, freie Erzählungen, erklären, vorlesen und singen.

In ihrem Streben nach Selbstständigkeit unterstütze ich die Kinder, ohne sie jedoch zu überfordern. Was und wie viel ein Kind selbstständig tun kann, ist für mich in erster Linie vom individuellen Entwicklungsstand und vom Vertrauen des Kindes in die eigenen Fähigkeiten und nicht allein vom Alter abhängig.

Die Kinder dürfen bei mir vieles allein ausprobieren, natürlich aber nur, soweit sie es selbst wollen und dazu schon in der Lage sind, und ich bin selbstverständlich immer dabei, um bei Bedarf zu helfen.